Кілька шкіл забезпечують специфічні програми: підготовленість шкільного тероризму (посилання)
OthePrepCognMili0157
Для окремих груп (першого відповідача, військового, форменого персоналу, медсестер, ЕКТ.) Запропоновано можливість використання когнітивного навчання (Badura-Brack et al, 2015).
OthePrepPsycMili0178
Для тих дорослих, які мають високий рис для впливу ТЕРОР “Навчання в полон” (підходи до підготовки до терору) рекодно.
OthePrepCommChil0158
Підготувати координаційні канали між системами дитинства, опікунами та дітьми
OthePrepRiskAdul0179
Демографічні характеристики виставленого населення (сну, секс, освіта, втрата, попередня експозиція травми, будь-яка існуюча діагностика PSY, велика реакція, дисоціація)
PrepEducAdul0159
Освіта перших респондентів, Bed State, C НУО, Політики, ECT
PrepRiskMili0181
Демографічні характеристики виставленого населення (сну, секс, освіта, втрата, попередня експозиція травми, будь-яка існуюча діагностика PSY, велика реакція, дисоціація)
OthePrepEducChil0160
Визначити поради та ресурси для відправки догляду за дітьми, вчителями, юридичних дослідників тощо та батьків, щоб розповсюджувати
OthePrepSociAdul0182
Соціальні медіа можуть бути частиною атаки, тому під час золотих годин (GH) більше обмеження вмісту соціальних медіа слід запланувати заздалегідь і застосовувати *
PrepEducMili0161
Освіта перших респондентів, Bed State, C НУО, Політики, ECT