Інформація повинна бути адаптована до різної вікової групи, фонів, відмінностей, меншин, географічних місць, ECT.
sociMedi6h-tChil0294
Монітор та обговорення засобів масової інформації, якщо це доречно. Повідомлення про психологічну безпеку дітей повинні бути інтегровані в повідомлення фізичної безпеки. ОСОБЛИВОСТІ НА ОСОБИХ ЩОДО ДОПОМОГАЮТЬСЯ ТА ЗБЕРЕЖЕНИХ ЩОДО БЕЗКОШТОВНО
SociEduc24h-Adul0269
Узагальнюйте урок, який супроводжується в перший день та відповідно адаптувати процедуру.
sociMedi12h-Chil0295
Монітор та обговорення соціальних медіа / засобів масової інформації, якщо це доречно
SociEduc24h-Mili0270
Узагальнюйте урок, який супроводжується в перший день та відповідно адаптувати процедуру.
sociMedi24h-Chil0296
Монітор та обговорення засобів масової інформації, якщо це доречно. Повідомлення про психологічну безпеку дітей повинні бути інтегровані в повідомлення фізичної безпеки. ОСОБЛИВОСТІ НА ОСОБИХ ЩОДО ДОПОМОГАЮТЬСЯ ТА ЗБЕРЕЖЕНИХ ЩОДО БЕЗКОШТОВНО
SociEduc1w-tAdul0271
Узагальнюйте урок, який супроводжується в перший день та відповідно адаптувати процедуру.
sociMedi1w-tChil0297
Монітор та обговорення засобів масової інформації, якщо це доречно. Повідомлення про психологічну безпеку дітей повинні бути інтегровані в повідомлення фізичної безпеки. ОСОБЛИВОСТІ НА ОСОБИХ ЩОДО ДОПОМОГАЮТЬСЯ ТА ЗБЕРЕЖЕНИХ ЩОДО БЕЗКОШТОВНО
SociEduc1w-tMili0272
Узагальнюйте урок, який супроводжується в перший день та відповідно адаптувати процедуру.
SociSoci12h-Chil0309
Монітор та обговорення засобів масової інформації, якщо це доречно. Повідомлення про психологічну безпеку дітей повинні бути інтегровані в повідомлення фізичної безпеки. ОСОБЛИВОСТІ НА ОСОБИХ ЩОДО ДОПОМОГАЮТЬСЯ ТА ЗБЕРЕЖЕНИХ ЩОДО БЕЗКОШТОВНО