Підготувати координаційні канали між системами дитинства, опікунами та дітьми
OthePrepPharAdul0169
Немає даних
PrepTaskAdul0185
Призначення сили ТАКС, яка постраждала і стосується конкретних ролей B цільова команда утворюється з 1) ред; 2) соціальні медіа; 3) координація та моніторинг діяльності НУО; 4) Будьте на зв’язку з офіційними ЗМІ, піклуючись про інформацію, яка виходить
PrepEducAdul0159
Освіта перших респондентів, Bed State, C НУО, Політики, ECT
OthePrepCognAdul0156
Для окремих груп (першого відповідача, військового, форменого персоналу, медсестер, ЕКТ.) Запропоновано можливість використання когнітивного навчання (Badura-Brack et al, 2015).
PrepLeadAdul0164
Ланцюг командування, включаючи відповідальність щодо а) зв’язку, засобів масової інформації; б) визначення лідерів професіоналів; в) логістика, основні потреби, засоби притулку (мобільний телефон); г) ресурси; e) Домашня безпека / Внутрішні справи
OthePrepSociAdul0182
Соціальні медіа можуть бути частиною атаки, тому під час золотих годин (GH) більше обмеження вмісту соціальних медіа слід запланувати заздалегідь і застосовувати *
OthePrepRiskAdul0179
Демографічні характеристики виставленого населення (сну, секс, освіта, втрата, попередня експозиція травми, будь-яка існуюча діагностика PSY, велика реакція, дисоціація)
OthePrepPsycAdul0176
Для тих дорослих, які мають високий рис для впливу ТЕРОР “Навчання в полон” (підходи до підготовки до терору) рекодно.
OthePrepPoliAdul0174
Підготовка присвоєння групи Льясон, зосереджена на боротьбі з терором